Ornament ve světě a u nás
![](https://muzeumricany.cz/wp-content/uploads/2022/02/Ornament-ve-svete-u-nas-nahled-1024x496.jpg)
Žáci skládají puzzle fotografií různých příkladů ornamentů ze světa a příkladů ornamentů z říčanských domů.
Hledání ornamentu v přírodě
![](https://muzeumricany.cz/wp-content/uploads/2022/02/Hledani-ornamentu-v-prirode-nahled-1024x496.jpg)
Žáci pracují s mikroskopy a digitálními lupami. Zkoumají ornamentální struktury přírodnin v detailu a pořizují fotografické záznamy. Pracují ve skupinách s přidělenými rolemi (fotograf, zapisovatel, sběratel materiálu, koordinátor).
Ornament v místě, kde bydlím
![](https://muzeumricany.cz/wp-content/uploads/2022/02/Ornament-v-miste-kde-bydlim-nahled-1024x496.jpg)
Žáci procházejí městem a formou selfie zachycují ornamenty. Na náměstí zkoumají ornamentální výzdobu a překreslují vybrané detaily na průhledné desky.
Umění a příroda
![](https://muzeumricany.cz/wp-content/uploads/2022/02/Umeni-a-priroda-nahled-1024x496.jpg)
Žáci pracují s animací, která představí přístupy 3 umělců z oblasti landartu, poté si vyzkoušejí práci s přírodninami a tvorbu ve venkovním prostředí. Porovnávají rozdílné prostředí pro tvorbu a seberealizaci.
Socha A. Švehly
![](https://muzeumricany.cz/wp-content/uploads/2022/02/Socha-A-Svehly-nahled-1024x496.jpg)
Lekce probíhá nejdříve ve třídě a poté v centru Říčan. Žáci poznávají pohnutý osud sochy A. Švehly v animaci, následně navštíví park, kde socha stojí, a diskutují umisťování pomníků ve veřejném prostoru. Lekci uzavírá soutěž o návrh sochy, kde v rámci rolové hry žáci návrhy tvoří, prezentují je a hodnotí podle vlastních kritérií.
Graffiti v Říčanech
![](https://muzeumricany.cz/wp-content/uploads/2022/02/Graffiti-v-Ricanech-nahled-1024x496.jpg)
Žáci se v animaci seznamují s historií nedostavěné říčanské věznice a s její současnou podobou. Pracují s fotografiemi graffiti z Říčan. Vytvářejí své vlastní návrhy graffiti fixami na papíry a venku na dvoře na velkých formátech temperami.
Středověké městečko
![](https://muzeumricany.cz/wp-content/uploads/2022/01/stredoveke-mestecko-lekce-uvnitr-1-1024x496.jpg)
Lekce se zaměřuje na život ve středověku (období Karla IV). Žáci zjišťují, jak žili obyvatelé městečka z různých společenských vrstev. Porovnávají, jak současná a středověká společnost podporují lidi v těžkých životních situacích.
Středověký hrad
![](https://muzeumricany.cz/wp-content/uploads/2022/01/stredoveky-hrad-lekce-venku-1024x496.jpg)
Lekce probíhá v centru Říčan na zahradě u říčanského hradu, alternativně ji lze realizovat v zahradě u školy. Žáci se věnují rukodělným, výtvarným a dalším činnostem, které souvisejí se středověkým způsobem života.
Středověká společnost
![](https://muzeumricany.cz/wp-content/uploads/2022/01/stredoveka-spolecnost-lekce-venku-1024x496.jpg)
Lekce probíhá v centru Říčan a v kostele sv. Petra a Pavla. Žáci poznávají středověké městečko pomocí geolokační hry Za pokladem do středověkých Říčan. Pracují ve skupinách s tablety a/nebo mobily.
Vznik a formování krajiny
![](https://muzeumricany.cz/wp-content/uploads/2022/01/vznik-a-formovani-krajiny-lekce-venku-1024x496.jpg)
Lekce probíhá v Geoparku Říčany. Žáci ve skupinách zkoumají vybrané minerály a horniny, vyhledávají a zpracovávají informace, připravují podklady pro prezentaci. Pracují v geologické laboratoři, brousí a leští vzorky hornin, pozorují řezy polarizačním mikroskopem.