Socha A. Švehly
![](https://muzeumricany.cz/wp-content/uploads/2022/02/Socha-A-Svehly-nahled-1024x496.jpg)
Lekce probíhá nejdříve ve třídě a poté v centru Říčan. Žáci poznávají pohnutý osud sochy A. Švehly v animaci, následně navštíví park, kde socha stojí, a diskutují umisťování pomníků ve veřejném prostoru. Lekci uzavírá soutěž o návrh sochy, kde v rámci rolové hry žáci návrhy tvoří, prezentují je a hodnotí podle vlastních kritérií.
Středověké městečko
![](https://muzeumricany.cz/wp-content/uploads/2022/01/stredoveke-mestecko-lekce-uvnitr-1-1024x496.jpg)
Lekce se zaměřuje na život ve středověku (období Karla IV). Žáci zjišťují, jak žili obyvatelé městečka z různých společenských vrstev. Porovnávají, jak současná a středověká společnost podporují lidi v těžkých životních situacích.
Středověký hrad
![](https://muzeumricany.cz/wp-content/uploads/2022/01/stredoveky-hrad-lekce-venku-1024x496.jpg)
Lekce probíhá v centru Říčan na zahradě u říčanského hradu, alternativně ji lze realizovat v zahradě u školy. Žáci se věnují rukodělným, výtvarným a dalším činnostem, které souvisejí se středověkým způsobem života.
Středověká společnost
![](https://muzeumricany.cz/wp-content/uploads/2022/01/stredoveka-spolecnost-lekce-venku-1024x496.jpg)
Lekce probíhá v centru Říčan a v kostele sv. Petra a Pavla. Žáci poznávají středověké městečko pomocí geolokační hry Za pokladem do středověkých Říčan. Pracují ve skupinách s tablety a/nebo mobily.
Co víme o pravěku?
![](https://muzeumricany.cz/wp-content/uploads/2021/04/pravěk-mamuti-prouzekdole-2-1280x620px-1024x496.jpg)
Žáci si pomocí jednoduché časové osy představí základní etapy historie. V prezentaci se seznámí s tím, jak žili lidé v pravěku (zejména starší/mladší doba kamenná). V závěru srovnávají svůj život se životem v pravěku.