Orchidejová louka
Orchidejovou louku mezi Říčany a Vojkovem můžeme směle považovat za společné rodinné stříbro. Říčanská krajina se za posledních osmdesát let naprosto změnila a tato louka, jako svého druhu poslední v regionu, přežila do dnešních dnů.
Dřín květnatý
Dřín květnatý patří k neobvyklým a méně běžným dřevinám. V době květu ale určitě okouzlí každého milovníka zahrad. Pohledný je i na podzim, kdy se jeho listy zbarvují do šarlatově červené až fialové barvy.
Stálezelené dřeviny
Říčanské zahrady se i během zimy často zelenají listím různých stromů a keřů. Jak je to možné? V našich podmínkách přece listnáče na podzim opadají a s olistěním čekají na jaro.
Inspirace do říčanských zahrad
Krásná a zdravá zahrada může mít nespočet podob, bují životem, naplňuje nás klidem a radostí, je potěšením v ní pobývat. Móda „dokonalých“ zahrad se sterilním trávníkem, tújovými hájky a záhony s převážně cizokrajnými rostlinami už pominula.
Poznávání říčanské přírody
Současné říčanské děti se neučí jen posloucháním výkladu učitele a čtením učebnic. Výuka je pestrá – motivuje, baví, inspiruje a podněcuje zájem. Učitelé napříč předměty používají metody, při kterých jsou děti během učení aktivní a často se učí i mimo školní třídu.
Hledání ornamentu v přírodě
Žáci pracují s mikroskopy a digitálními lupami. Zkoumají ornamentální struktury přírodnin v detailu a pořizují fotografické záznamy. Pracují ve skupinách s přidělenými rolemi (fotograf, zapisovatel, sběratel materiálu, koordinátor).
Ze dvora a zahrady
Lekce probíhá v zahradě a na dvorku muzea. Děti si zkouší pečovat o slepice a králíky, hledají kvetoucí luční a jedlé rostliny v zahradě, připravují bylinkové máslo, seznamují se s cyklem živin (kompostování) a s využitím dešťové vody v zahradě.
Zdroje obživy v přírodě
Žáci se seznamují s tím, jaké zdroje potravy poskytuje příroda v jejich okolí. Ve skupinách zjišťují, jaké znají plané jedlé rostliny a navrhují vlastní recept.
